Progressione didattica
Le variabili
• Punti di riferimento per lo sviluppo del gioco: relazione esistente con i compagni che possono variare in relazione allo step d’apprendimento:
- Punti di riferimento fissi
- Punti di riferimento semimobili
- Punti di riferimento mobili
Il rapporto esistente fra il numero dei giocatori presenti e le dimensioni dello spazio utilizzato viene chiamato densità.
•Variabili tecniche: Utilizzo delle diverse superfici d’impatto, utilizzo delle diverse lateralità, richiesta di un numero di tocchi diverso .
Sviluppo pratico: situazioni semplici e complesse
Superiorità e parità numerica 4>4
•Saper riconoscere la superficie di ricezione sulle parole chiave( apri, chiudi, esterno)
• Saper vedere e valutare la scelta corretta
• Saper liberare lo spazio occupato saper occupare
lo spazio libero riconoscere l’ampiezza e la profondità
• Saper prevedere e anticipare la scelta in funzione di quella del compagno
• Saper collaborare e comunicare con il compagni
Step di lavoro attaccanti:
1. ricevi e trasmetti
2. smarcati – ricevi - trasmetti
3. gioca in ampiezza o in profondità
Step di lavoro difensori:
1. conquista la palla intercettando
2. attacca la palla e l’appoggio conquista la palla intercettando e contrastando [ ... ]

Andrea Cristi, Diplomato all' I.S.E.F di Bologna
Allenatore di base
Allenatore settore giovanile Bologna f.c. 1909.
In questa stagione agonistica allena gli Allievi regionali
Coautore del libro La formazione del giovane calciatore
Collaboratore della rivista Il nuovo calcio (la tecnica in situazione)