Settore Giovanile |  Emanuele BRUZZONE
 
Scuola Calcio: ruolo educativo e formativo

Emanuele BRUZZONE

 

Centralità della figura del bambino




 

L'Istruttore di Scuola Calcio

Interviene pertanto sulle diverse aree della personalità (emotivo affettiva – sociale – cognitiva e motoria), laddove risulta impensabile poter produrre sviluppi in termini settoriali, disgiuntamente dal resto.

La sfera affettivo – emozionale richiede particolari attenzioni, affinché si creino favorevoli premesse nell’instaurare un tenore comunicativo, tra istruttore e bambino, impostato su feedback positivi e di qualità.

 

 

Creare un clima di accoglienza e non di valutazione -  giudizio (gestione)

 
 

 

Non è importante come lo fanno. E’importante che lo facciano (metodologia)

 

 

 

Gruppo

 
 

 

Comunicazione

 

 

Sostenere la necessità/fisiologicitàdell’errore, limitando l’abbassamento del livello di autoefficacia(self efficacy).




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Autore:  Emanuele BRUZZONE

Data inserimento e aggiornamento nel sito: 28/08/2011 - 06/12/2016